wt2adgleon415

中文韓語翻譯

　為了讓台灣的孩子享有與歐美的孩子同步的教材，艾力美語稀奇引進了發源於德國，風行於歐美三十餘年的知名音樂品牌「KinderMusik」，專為學齡前小伴侶成長的美語音樂律動課程「ABC Music & Me」，這是一套以幼兒成長與音樂律動理論為根蒂根基，並針對語言發展的而設計的課程。

　吳校務長更進一步的深切談到，「重視幼兒教育的家長們可能已注重到，初期的音樂教育可以幫助晉升孩子們的腦力效能，其中最馳名的是莫札特效應，藉由賞識莫札特古典音樂可以明顯的提拔兒童的智力考試成就，特殊是空間感及理解力。」律動3Q　發展幼兒的說話能力

　很多歐美研究陳訴指出，音樂教育對幼兒們說話成長有極大幫助，她說明藉由音樂教育，可顯著晉升兒童的浏覽測試成就，同時接濟口語的記憶力，加強了語文理解力及聽力，另外，腦神經專家也指出大量接觸音樂練習可提拔腦部傳輸單字及句子的速度翻譯

　「音樂律動除了可藉由莫扎特所提昇的智力，屬於啟發創造力及數理能力(IQ)，還能發掘與指導情感表達(EQ)、同時練習肢體律動均衡(PQ)」，吳校務長強調，這就像是開啟幼兒3Q潛能的進修之鑰。

　「在二到六歲的幼兒音樂律動裡，因為小孩子年數小可塑性強，所以藉著課程中精心設計的音樂、動物聲音或人為所發作聲音，引發他們的好奇心，不但可集中小朋的專注能力，更可以開發小朋友的音韻辨識能力以匡助語言成長與閱讀能力。」

  記得在哈佛商學院修課的時辰，和天成翻譯公司的指點教員電子商務大師艾瑞克．白尼佛森（Erik Brynjolfsson）和創投金融巨匠保羅．剛普爾斯（Paul Gompers）請益，並就教他們接觸過那麼多成功的企業家，他們感覺成功的特質是什麼？他們給我的謎底相當一致「有締造力、有自信心、優越的自我治理能力、和有精良社交能力」。

　艾力美語校務長吳昇靜默示，孩子不需理解所有的英文歌詞，照著自己對旋律的直覺與對音樂的天然喜愛，音樂律動可促進孩子認知、想像力及創作空間，幼兒的律動最主要就是「活化大腦與肢體之間貫穿連接使動作可以更靈敏及調和，並藉由幼兒律動、多元化的刺激、集團的互動課程，誘發大腦的開辟，締造孩子小我之優勢，以增添孩子的信心及激起孩子的學習力。」

Jessica才四歲，固然還沒有正式接觸過英文，但一聽到英文旋律就會隨著舞動，從她身上翻譯公司可以看到那種天然沒有造作的律動，臉上所披發出的康樂、活躍與自信榮耀，就是可以知道藉由音樂律動來導入英文學習是幼兒們最直接最沒有隔膜的方法翻譯

來自--中心社訊息辦事20081230